2016年，我市区划调整，枞阳教育也迎来了新的发展机遇。“十三五”时期，枞阳县教体局主动作为，积极融入铜陵发展，不断深化教育改革、强化教育管理、加大教育投入，大力推进教育高质量发展，全面加快教育现代化进程，努力办好人民满意的教育。全县学前教育稳居省市先进行列，义务教育优质均衡取得新突破，教育民生工程惠及千家万户，高中布局调整成功破题，集团化办学迈出实质性步伐，办学条件办学质量稳步提升，智慧学校、特色学校建设稳步推进，校园绿化美化及配套设施逐步完善，一批现代化学校、特色学校相继建成，人民群众教育获得感明显增强。

　　一、加强党建引领  形成风清气正氛围

　　经枞阳县委批准，成立了教育体育局党委，加强和改善党对教育体育工作的领导。全县教育系统建立健全各级党组织，落实好党风廉政建设的主体责任和监督责任。

　　“十三五”以来，枞阳县教体局先后举办党务干部培训班7次，严把党员“入口关”，坚持“成熟一个、发展一个”的原则，从严从实做好党员培养发展工作，先后确定120余名入党积极分子转为预备党员，确保党员队伍的先进性和纯洁性，增强党员队伍生机活力。利用“七一”、春节等节点，慰问困难党员400余人。

　　根据县委安排部署，按照“党要管党，从严治党”的要求，于2019年2月完成了全县中小学校共118个党组织和2403名党员的隶属关系调整工作，实现全县教体系统党建工作“一盘棋”。积极开展基层党组织标准化建设达标活动，全县中小学校237个党组织标准化建设全部达标。认真开展10项专项整治，及时清理群众反映强烈的突出问题，推动教育体育建设健康有序发展，全县教体系统风清气正、干事创业的良好氛围逐渐形成。

　　二、教学教研工作扎实开展  素质教育全面提升

　　枞阳是人口大县也是教育大县，2016年区划调整后，全县教育系统从转变观念开始，认真贯彻党的教育方针，强化素质教育，把加强社会主义核心价值观教育贯穿于教育工作的方方面面。

　　扎实开展“国家中小学质量综合评价改革”实验区工作，先后确定了25所实验样本校，建立5个方面20个关键性指标的“绿色评价”体系。贯彻体育三年行动计划，认真落实每天1小时校园体育活动时间。印发《全县教体系统2020年未成年人思想道德建设工作要点》，落实立德树人根本任务。全面完成文明校园、卫生县城创建等各项工作任务，广泛深入开展“我们的节日”、戏曲进校园等和各类团队主题实践活动等，办好“争做新时代好队员”主题队日活动，积极推进全县未成年思想建设工作，引导他们“扣好人生第一粒扣子”。

　　三、学前教育争优进位  稳居全省先进行列

　　枞阳县是全省学前教育项目建设7个先行试点县之一。县教体局出台并严格执行相关政策文件，确保试点工作有序高效开展。

　　大力推行“一镇一园”工程，坚持“政府主导、社会参与、布局合理、安全便民、管理规范、质量较高”的学前教育发展思路，按照“广覆盖、保基本、有质量”的要求，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，逐步提高幼儿入园率。截至2020年秋季，全县正式开园招生的独立幼儿园达58所，其中公办幼儿园43所、民办园15所，基本实现“一镇一中心园”全覆盖目标。2020年启动建设城区2所公办幼儿园、乡镇1所公办幼儿园，计划3年内建成城区7所、乡镇1所共8所公办幼儿园，总投资达9000多万元，成功申报专项债7000万元。积极推进市级一类园创建工作，横埠、钱桥、汤沟、义津中心幼儿园已升格为市级一类幼儿园；义津中心园、县示范幼儿园成功创建铜陵市户外自主游戏示范园；县示范幼儿园被评为“全国三八红旗集体”“铜陵市名学校”。全县学前三年毛入园率达到98%，基本普及学前三年教育的目标。

　　四、义务教育均衡发展  高中布局调整成功破题

　　2017年1月7日，国家教育督导检查组对枞阳县义务教育均衡发展进行督导检查，认为枞阳县达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。

　　“十三五”期间，枞阳县将支持义务教育优先发展、均衡发展、促进教育公平作为政府民生工程的重要内容抓实抓好。通过优化全县义务教育阶段学校布局，加大教育投入、优化整合教育资源，并向农村、边远地区学校倾斜，加快薄弱学校改造，强化校安工程落实，加大学校标准化建设力度，努力缩小县域间、城乡间、校际间差距，初步形成了城乡义务教育一体化发展新格局。

　　全县普通高中教育持续发展，高中阶段教育毛入学率达97%。全县整合普通高中教育资源，向县城区和人口密集的大集镇布局。2020年，县政府出台《枞阳县高中阶段学校布局调整专项规划（2020-2022年）》，按照“统一规划，集聚发展，稳步推进，分步实施”的原则，合理规划高中学校布局，有效利用高中教育资源。规划利用3年左右时间，将县内现有的8所公办普通高中调减至5所。积极与县投发集团合作，成立教育投资发展公司（集团），办好宏实高中，提升办学质量，盘活教育资产，增强教育发展后劲。2020年8月，全县已经停办高中2所，合并高中1所，在全省“新高考”之前全面完成资源优化整合；枞阳宏实教育投资有限公司成功组建，集团化办学迈出实质性步伐。

　　五、教育质量稳步提升  各类教育协调发展

　　坚持走特色化和文化立校的内涵发展之路，大力实施“一校一品”和“优质化发展”工程。

　　从2016年秋季开始扩大城区高中招生规模，同比例减少农村高中和一般普通高中招生数量。全县普通高中教学成绩持续高位走强，取得了良好社会效益。2020年，全县一本和本科以上达线率分别超出全省3.4个百分点和13.2个百分点，理科600分以上429人，约占全省1/50，理科有4人进入全省前100名、10人进入全省前500名。有33名高二学生报考中国科技大学少年班，全部达到一本线，其中600分以上15人，最高分668分。全县有4人分别被北京大学、清华大学录取，1人被空军航空大学录取为飞行员。

　　“十三五”期间，全县两所公办中职学校均为“全国重点”。其中，浮山科技工程学校为国家中职改革发展示范校，农村职高办学特色鲜明，连续6年承办省职业院校技能大赛农业类竞赛；枞川经济技术学校（县职教中心）汽车维修等专业和电大、师训等工作也走上了特色创新之路。2019年枞川经济技术学校和浮山科技工程学校成功合并，更名为枞阳县职业技术学校，实行“一校两区”管理，实现职业教育融合发展，集“教学实训、教产合作、校企一体、工学结合”为一体的职教模式初步形成。

　　民办教育方面，全县拥有民办学校5所，民办培训机构22所。民办学前教育发展迅速，逐步走上规范化办学道路。

　　同时，县特殊教育学校完成了标准化和信息化建设，成为全县特殊教育的资源中心、教育指导中心，为残疾儿童少年接受优质教育提供了有力保障。着力实施《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》，落实“一人一案”，精准施策，全面解决实名登记的未入学适龄残疾儿童少年接受义务教育问题。

　　六、教师素质不断优化  爱岗敬业蔚然成风

　　把加强教师队伍建设作为提高教育质量最重要的基础工作来抓，引导广大教师做党和人民满意的“四有”好老师，着力造就一支高素质专业化的教师队伍。

　　“十三五”期间，先后组织实施年度全员培训，全县中小学幼儿园教师每年参加不少于90学时继续教育培训；实施“国培计划”项目、中小学教师信息技能应用能力提升工程项目，组织小学校长、幼儿园园长任职资格培训班、转岗教师培训班等项目，提高教师队伍整体素质；深入实施“四名工程”，选树优秀教师先进典型，全县教育系统有一大批单位和个人受到省、市、县表彰；完善乡村教师补充长效机制，公开招聘中小学幼儿园教师669名。此外，招募“三支一扶”人员到薄弱学校支教119名，定向培养乡村教师164名，选调县外在编优秀教师到枞阳任教70名，选调310名教师到省级示范高中和城区学校工作，1055名教师参与交流支教。做好教师资格认定和注册工作，对全县6817名教师进行教师资格注册，认定初中小学幼儿园教师资格共计1010人。

　　七、教育投入不断加大  教育现代化步伐加速推进

　　“最漂亮的房子是学校，最安全的房子是教室。”近年来，枞阳中小学校园成为枞阳城镇乡村一道最亮丽的风景。

　　全县义务教育经费投入逐年增加，义务教育预算内拨款五年来基本实现了“一个提高、三个增长”。仅2020年，累计拨付资金5925.2万元，全县43180名义务教育阶段学生（包括民办学校学生）全部享受“两免一补”。

　　同时，积极推进教育信息化和智慧学校建设，争取中央和省改薄专项资金2660万元，按省标准为所有义务教育阶段学校配备了计算机教室，为所有教学点配备了交互式一体机和在线课堂系统，为5所学校配备了直录播教室。2019年，完成了11所乡村学校智慧学校建设。

　　注重发挥自身优势，突出教育特色，打出教育扶贫“组合拳”，实现学生资助政策体系学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、手册全记录。对所有建档立卡贫困户学生，在幼儿园一律免除保教费1000元，免除初中20元、小学10元簿本费及高中学杂费，并为普通高中和中职贫困生申请国家助学金，保障了贫困家庭学生无一例因贫辍学。帮助建档立卡贫困家庭学生申请生源地信用助学贷款，开辟绿色通道优先办理，保障建档立卡贫困家庭学生入读大学。建立完善贫困留守儿童关爱体系，成立关爱留守儿童工作协调小组，建立关爱农村留守儿童工作联席会议制度，印发《关于做好关爱农村留守儿童工作的通知》《枞阳县留守儿童管养实施办法》等文件。全县建有留守儿童之家181所，全部配备了电话、图书、电脑、电视和文体器材等。建立贫困留守儿童档案，做到真情关爱“三个优先”。开展与贫困农村留守儿童“手拉手”“结对子”等系列活动，充分调动社会各方面关爱力量。同时加快3所自建乡村学校少年宫（凤仪、长沙、铁铜）项目建设进度，用好管好已建16所乡村学校少年宫。充分发挥农村留守儿童之家和乡村学校少年宫主阵地作用，开展丰富多彩的德育、艺术、体育、科技、实践等活动，促进广大农村贫困留守儿童健康成长、全面发展。

　　八、教育体育加速融合  体育事业获得新发展

　　2017年4月19日，枞阳县教育局、体育局合并，完成了原县教育局、原县体育局的职责整合。

　　县政府及时出台了《枞阳县全民健身实施计划（2016—2020年）》，2017年5月1日县体育馆实现市场化运营。目前，县全民健身广场主体工程已完工，乡镇全民健身广场以及10个村级体育设施、1个社区体育俱乐部选址工作已完成。广泛开展全民健身活动，加快创建省体育强县示范县，目前全县单项社会体育组织已达到31个。各单项体育协会积极开展一系列丰富多彩的全民健身活动和送体育下乡活动。6个乡镇成立了体育总会，乡镇总会数达全县的73%。分期分批培训各级各项目社会体育指导员，全县各级社会体育指导员人数达2313人。加快完成麒麟、钱铺、横埠3个镇笼式多功能运动场建设、验收工作。争取中央资金400多万元，申报3个足球场地建设项目，投入600万元建设枞阳县体育场。加强体育市场管理，安排12人次对体育项目经营场所进行监管。

　　枞阳二中东校区即将竣工投入使用，高中布局调整成功破题并稳妥推进，城区幼儿园提升工程全面启动，18所农村智慧学校投入使用。……回眸“十三五”，枞阳教育体育事业实现新跨越、新发展，更好满足了人民群众对优质教育资源和体育健身日益增长的需求。扬帆“十四五”，奋进新征程。下一步，枞阳县教育体育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持以人民为中心的发展思想，开拓创新、攻坚克难，以实干实绩谱写枞阳教体事业发展新篇章。